Système de motivation

Mon système de motivation est la remise de trois étoiles aux élèves méritants à la fin de la journée sous le thème de « la fièvre du hockey ». Je crois que les jeunes sont de plus en plus interpellés par ce sport, même les jeunes filles. L’engouement pour le hockey ne cesse d’augmenter et plusieurs enfants pratiquent ce sport.

Afin de donner un impact et de susciter la curiosité chez les élèves, mon moyen serait d’arriver en classe avec un chandail des « Canadiens de Montréal ». Les élèves vont me poser des questions ou encore vont me dire que je porte un beau chandail. Je vais présenter mon système uniquement à la fin de la journée en appelant 3 élèves devant la classe et je vais leur remettre des étoiles que j’ai fabriquées moi-même.

Ensuite je vais leur expliquer le fonctionnement de la « fièvre du hockey » dans notre classe. Je vais leur dire que j’ai fabriqué les trois premières étoiles mais que ce sera à leur tour de fabriquer les suivantes et de créer une grande étoile pour mettre sur la porte de classe où toutes les petites étoiles seront affichées.

Chaque jour, 3 élèves seront nommés parce qu’ils ont fait une bonne action ou pour toute raison positive. Les élèves méritants devront se présenter à tour de rôle devant la classe pour obtenir leurs étoiles et je vais dire la raison pour laquelle cet élève mérite d’être félicité. Ensuite toute la classe applaudira l’élève qui affichera son étoile sur la grande étoile et il retournera à sa place. Ce ne sera pas toujours les-mêmes élèves qui seront « décorés » puisque je vais veiller à ce que chaque étudiant ait sa minute de gloire.

Ce système a pour but de valoriser des bons comportements, des bons résultats, de valoriser les élèves et d’augmenter leur estime personnel. Ce système de motivation agit en tant que renforçateur social. Aucune gâterie ne sera donnée aux élèves ayant une étoile. Par contre, l’élève méritant sera fier d’être sur le tableau d’honneur et il se sentira important. Ceci joue un rôle important sur la motivation intrinsèque de l’élève et augmente considérablement son estime personnel.